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期中复习题
  2015-04-23  


初一下期中语文考试复习题

                            班级:          姓名:         

1. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是   

山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A.选段中运用拟人的手法,用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。

B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。

C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D.选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

2. 对下列句子使用的修辞方法或作用理解有误的一项是   

A.纵览黄山,青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗势,峰壑中的烟云袅袅起舞,自然美在这里汇聚,在这里升华。

理解:这句话运用拟人的修辞方法,写出了青松的高大、怪石的嶙峋、烟云的飘渺,表现了黄山巍峨雄壮的美。

B.山一繁,沟壑也便随之增多了,因而左看是沟壑,右看也是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。

理解:这句话运用反复的修辞方法,突出强调了目光所见之处都是沟壑的情形,体现出群山中的沟壑给人带来的单调乏味之感。

C.几千年了,人们制竹椅而坐躺,扎竹筏而漂荡,吹竹箫而传情,书竹简而记史,人与竹,竹与人,这么多年了,又岂能分扯得开?

理解:这句话运用排比、反问的修辞方法,强调了自古以来竹就为人广泛运用,人与竹有着密不可分的关系,整齐的句式,增强了表达的效果。

D.那满塘的绿荷,托着张张翡翠盘子,向蓝天高高举起,盘中那颗颗晶莹的水珠,闪着无尘的七色光彩,仿佛向世人证明:世界本该就如此。

理解:这句话运用拟人、比喻的修辞方法,形象地描绘出绿荷挺立的姿态和荷叶翠绿的色泽,赞美了绿荷为这个世界增添了纯净的自然之美。

3.下列句子没有语病的是   

A.中考是一个说大不大说小不小的考试,为了在中考中拿到高分,初三学生应如何制订很好的复习方式呢?

B.朝阳区把发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节,人人践行“爱国、创新、包容、厚德”。朝阳区正在成为北京市的首善之区。

C.敬业,就是做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,没有一点不旁骛。

D.三年辅导班,费用赛奥迪;眼镜几百度,书包“千斤重”;不是在辅导班,就在“上班”的路上——这是北京很多初中生的生活写照。

4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是   

90%以上的肺癌发生的原因是主动吸烟或被动吸“二手”烟所造成的结果。其中,被动吸“二手”烟的危害更大。一些权威调查数据表明,被动吸“二手”烟者患肺癌的机率比常人高出6倍。那么,如何减少非吸烟者被动吸“二手”烟的几率呢?有关部门应以加大禁烟进程为思路,尽快出台相关禁烟法规,在公共场所全面禁烟

A.①句应删除“所”             ②句应将“加大”改为“加快”。

B.①句应删除“所”             ②句应在“公共场所”前加“室内外”。

C.①句应删除“所造成的结果”   ②句应将“加大”改为“加快”。

D.①句应删除“所造成的结果”   ②句应在“公共场所”前加“室内外”。

5.下列加点成语或俗语使用不恰当的是   

A.玉不琢不成器,年轻球员需要经过不断地磨炼,才能成为一个优秀的球员。

B.面对诱惑,有些人听不进别人的劝告,以致上当受骗,正所谓:一叶障目,不见泰山。

C.中华民族的文化博大精深,对于它的传承,新世纪的大学生有义不容辞的责任。

D.让我们扬起风帆,校准理想的罗盘,去迎接风雨,经受考验,切莫随波逐流,茫然前行。

6.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是   

A.此幅《墨梅图》在构图上与现藏于台北故宫博物院的《南枝春早图》有异曲同工之妙,都讲究主宾相宜,虚实相生。

B.《海洋生物插图集》记录了这位科学家对海洋研究的重大发现,并以照片的形式生动地展现了鲜为人知的海底世界。

C.在年级篮球联赛开局的关键时刻,队员们只要谨记“行百里者半九十”的古训,戒骄戒躁,团结协作,就能取得胜利。

D.俗话说,“曲不离口,拳不离手”,学习写作也是如此,只有勤于动笔,反复训练,我们的写作能力才能提高。

7.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是   

建于唐宋的崇圣寺三塔——一大二小的白色建筑,是大理真正的代表。大塔、小塔布局齐整,造型风格相互协调。                            。三塔与远处的苍山、洱海相互辉映,点缀出古城大理的历史风韵。

     ①小塔紧随大塔,衬托出大塔的高大、雄伟

     ②大塔小塔,显示了唐人与宋人不同的时代风尚和审美情趣

     ③大塔居中,小塔为翼,比肩而立,坐落在背山面海的高坡上

     ④大塔协领两座小塔,突出其主要地位,同时又衬托出小塔的玲珑雅致

A. ②①④③    B. ③②①④    C. ②③④①    D. ③④①②

8.依次填入横线处的语句,顺序最恰当的是   

个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。        

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里

⑤可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光

A.②④③①⑤      B.④②③①⑤      C.④③②①⑤      D.②④⑤①③

 

 

初一下期中语文考试复习题(答案)

1. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是B

山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A.选段中运用拟人的手法,用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。

B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。

C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D.选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

2. 对下列句子使用的修辞方法或作用理解有误的一项是A

A.纵览黄山,青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗势,峰壑中的烟云袅袅起舞,自然美在这里汇聚,在这里升华。

理解:这句话运用拟人的修辞方法,写出了青松的高大、怪石的嶙峋、烟云的飘渺,表现了黄山巍峨雄壮的美。

B.山一繁,沟壑也便随之增多了,因而左看是沟壑,右看也是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。

理解:这句话运用反复的修辞方法,突出强调了目光所见之处都是沟壑的情形,体现出群山中的沟壑给人带来的单调乏味之感。

C.几千年了,人们制竹椅而坐躺,扎竹筏而漂荡,吹竹箫而传情,书竹简而记史,人与竹,竹与人,这么多年了,又岂能分扯得开?

理解:这句话运用排比、反问的修辞方法,强调了自古以来竹就为人广泛运用,人与竹有着密不可分的关系,整齐的句式,增强了表达的效果。

D.那满塘的绿荷,托着张张翡翠盘子,向蓝天高高举起,盘中那颗颗晶莹的水珠,闪着无尘的七色光彩,仿佛向世人证明:世界本该就如此。

理解:这句话运用拟人、比喻的修辞方法,形象地描绘出绿荷挺立的姿态和荷叶翠绿的色泽,赞美了绿荷为这个世界增添了纯净的自然之美。

3.下列句子没有语病的是D

A.中考是一个说大不大说小不小的考试,为了在中考中拿到高分,初三学生应如何制订很好的复习方式呢?

B.朝阳区把发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节,人人践行“爱国、创新、包容、厚德”。朝阳区正在成为北京市的首善之区。

C.敬业,就是做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,没有一点不旁骛。

D.三年辅导班,费用赛奥迪;眼镜几百度,书包“千斤重”;不是在辅导班,就在“上班”的路上——这是北京很多初中生的生活写照。

4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是C

90%以上的肺癌发生的原因是主动吸烟或被动吸“二手”烟所造成的结果。其中,被动吸“二手”烟的危害更大。一些权威调查数据表明,被动吸“二手”烟者患肺癌的机率比常人高出6倍。那么,如何减少非吸烟者被动吸“二手”烟的几率呢?有关部门应以加大禁烟进程为思路,尽快出台相关禁烟法规,在公共场所全面禁烟

A.①句应删除“所”             ②句应将“加大”改为“加快”。

B.①句应删除“所”             ②句应在“公共场所”前加“室内外”。

C.①句应删除“所造成的结果”   ②句应将“加大”改为“加快”。

D.①句应删除“所造成的结果”   ②句应在“公共场所”前加“室内外”。

5.下列加点成语或俗语使用不恰当的是 B

A.玉不琢不成器,年轻球员需要经过不断地磨炼,才能成为一个优秀的球员。

B.面对诱惑,有些人听不进别人的劝告,以致上当受骗,正所谓:一叶障目,不见泰山。

C.中华民族的文化博大精深,对于它的传承,新世纪的大学生有义不容辞的责任。

D.让我们扬起风帆,校准理想的罗盘,去迎接风雨,经受考验,切莫随波逐流,茫然前行。

6.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是C

A.此幅《墨梅图》在构图上与现藏于台北故宫博物院的《南枝春早图》有异曲同工之妙,都讲究主宾相宜,虚实相生。

B.《海洋生物插图集》记录了这位科学家对海洋研究的重大发现,并以照片的形式生动地展现了鲜为人知的海底世界。

C.在年级篮球联赛开局的关键时刻,队员们只要谨记“行百里者半九十”的古训,戒骄戒躁,团结协作,就能取得胜利。

D.俗话说,“曲不离口,拳不离手”,学习写作也是如此,只有勤于动笔,反复训练,我们的写作能力才能提高。

7.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是D

建于唐宋的崇圣寺三塔——一大二小的白色建筑,是大理真正的代表。大塔、小塔布局齐整,造型风格相互协调。                            。三塔与远处的苍山、洱海相互辉映,点缀出古城大理的历史风韵。

     ①小塔紧随大塔,衬托出大塔的高大、雄伟

     ②大塔小塔,显示了唐人与宋人不同的时代风尚和审美情趣

     ③大塔居中,小塔为翼,比肩而立,坐落在背山面海的高坡上

     ④大塔协领两座小塔,突出其主要地位,同时又衬托出小塔的玲珑雅致

A. ②①④③    B. ③②①④    C. ②③④①    D. ③④①②

8.依次填入横线处的语句,顺序最恰当的是  C

个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。        

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里

⑤可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光

A.②④③①⑤      B.④②③①⑤      C.④③②①⑤      D.②④⑤①③



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