学校文件
指导思想 以《中国学生发展核心素养》为具体目标,以北京市中考改革为契机,以我校“自我教育”理念为落脚点,认真落实国家教育方针,促进学生全面健康的发展。以提高课堂教学效率为抓手,落实学科核心素养;研究新教材,教好新教材,实现教、学、考的一致性;完善初三选课走班制,为新中考取得良好成绩奠定基础;加强教育集团内各校区间的教学研讨和交流,共同发展,共同提高。
北京市一零一中学为全面贯彻市教委与海淀区教委下发的关于切实减轻学生过重课业负担的通知精神,结合我校的实际情况,特制定了如下的实施方案。领导小组:组长:郭涵、王涛副组长:程翔、王力鹏、李铁军、张莉、赵侠、李岩具体内容如下:一、严格执行课程计划1.按照教育部
(初中部分)2016.2.20指导思想完善课程方案,促进学生全面健康发展,促进教师专业水平的提升,促进各校区之间的均衡协调发展。
北京一零一中学采取成因分析、实证研究、课题介入的策略,用科学的方法研究课业负担,用制度确保减负成效。学校成立“减负”课题组,通过问卷调查了解学生课业负担的真实情况;对作业量、作业形式、作业反馈、课业负担来源、学习兴趣、教师对学生课业负担的认知等进行实证研究,寻找具有学科特色的减负增效之路。建立减轻学生课业负担的长效机制,如建立班级家庭作业会商制度、家庭作业公告制度,设定每天作业量上限,鼓励布置分层作业等。
布置和完成课外作业是课堂教学的继续。布置学生课外作业,对于巩固和消化课上所学知识,形成技能技巧,培养学生独立学习的能力,是十分必要的,也是提高教学质量不可缺少的,应认真对待并科学有效地做好。
新学期是北京一零一中学初中办学进入全面发展的时期,也是课程与教学深入改革的关键时期。本学期温泉校区迎来第一届新生,怀柔校区迎来第二届新生。本学期还将实施《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉》下的新课程计划。
北京一零一中2014-2015学年度第二学期教学工作计划(初中、分校、文科部分) 本学期教学工作的思路是:落实基础,提高质量;深化改革,迎接挑战;协同创新,共同进步。主要工作内容是:第一,毕业年级教学工作。本学期是收获季节,要重点抓好初三、高三毕业年级的复习、
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